Corso di "Economia e Gestione delle Imprese" (NEW: Pubblicato il Syllabus per l'a.a. 2024-2025), Corso di Laurea Triennale in Economia Aziendale & Economia e Commercio (classe A-L), Università di Udine (Autunno 2024; Autunno 2023; Autunno 2022).

NEW (dall'Agosto 2021): per informazioni e materiali potete già richiedere l'accesso alla piattaforma MS Teams, Economia e Gestione delle Imprese (classe A-L); la piattaforma verrà comunque utilizzata come supporto didattico

 "Supplemento" al Syllabus 2019-2020 (Aprile 2020). Modalità d'esame appelli Giugno, Luglio, Settembre 2020

• C.d.L. Triennale in Economia Aziendale, Università di Udine (Corso A-L), Polo didattico Economico-Giuridico, sede di Udine - Autunno 2021; Autunno 2020 (online); Autunno 2019; Autunno 2017; Autunno 2016; Autunno 2015; Autunno 2014 (9 CFU);
• C.d.L. Triennale in Economia Aziendale, Università di Udine (Consorzio Universitario di Pordenone) - Autunno 2013; Autunno 2012; Autunno 2011; Autunno 2010 (9 crediti); Autunno 2009 (10 crediti)  
• La struttura logica del corso di EGI, Classe A-L: Tabella 1 (i materiali video); Figura 1 (il processo di apprendimento); Figura 2 (il "plot" del corso); 

Corso di "Management delle Organizzazioni Culturali" (NEW: nuovo syllabus AUTUNNO 2024), Corso di Laurea Magistrale Interateneo in Archeologia e Culture dell'Antichità (curriculum Archeologico), Università di Udine e Università di Trieste (Autunno 2024; Autunno 2023; Autunno 2022; Autunno 2021; Autunno 2020)

• NEW (dall'Agosto 2021): per informazioni e materiali potete già richiedere l'accesso alla piattaforma MS Teams; la piattaforma verrà comunque utilizzata come supporto didattico

Corso di "Economia (e Management) per i Beni Culturali" (Syllabus, ver. 1.8) (NEW: nuovo syllabus PRIMAVERA 2025) - (5 CFU), Scuola Interateneo di Specializzazione in Beni Archeologici-SISBA (Università di Trieste, Università di Udine, Università Ca' Foscari di Venezia): Primavera 2024;  Primavera 2023; Primavera 2022; Primavera 2021 (online); Primavera 2020; Primavera 2019; Primavera 2018.

• Il testo di riferimento: Zan L. (a cura di) (2014), La gestione del patrimonio culturale. Il Mulino, Bologna (capitoli I, II, V, VI, VIII, IX, X, XI, XIII, XIV);
• Zan L. (2007), "Il sistema dei beni culturali tra centralizzazione e decentramento", in Bonini Baraldi S., Management, beni culturali e pubblica amministrazione. Franco Angeli.
• Zan L. (2003)."La managerializzazione delle organizzazioni culturali tra usi ed eccessi della retorica del management”, pp. 11-39, capitolo 1, in Economia dei musei e retorica del management. Electa, Milano (trad., "Arts Organizations between Uses and Abuses of Managerial Rhetoric", in Managerial Rhetoric and Arts Organizations, Palgrave McMillan, 2006);
• sul caso delle "navi di Pisa": Shoup, Zan 2016 (versione 1); Zan, Shoup 2016 (versione 2); appendix (Zan, Shoup forthcoming: in Silberman, Labrador, Oxford Handbook of Public Heritage Theory and Practice);
• Zan L., Shoup D. (2018). “Heritage and Management, Professional Utopianism, Administrative Naiveté and Organizational Uncertainty at the Shipwrecks of Pisa”, in Labrador A.M., Silberman N.S. (eds.), The Oxford Handbook of Public Heritage Theory and Practice
• sul "caso-Pompei": Zan 2002 (una versione in italiano dell'articolo è stata pubblicata in: Guzzo P.G., 2003, Pompei 1998-2003. L'esperimento dell'autonomia, pp. 42-120, Electa, Milano);
• per un approfondimento sul "caso-Cina": Zan 2016

PCTO 2025 - "I Dati Raccontanto", con Luca Di Gaspero, Luca Grassetti e Ruggero Bellio (in collaborazione con il Comune di Udine). 

Crisci F. (2025): Open Data, Smart City e (Digital) Storytelling: “Come rendere le cose pubbliche” (ovvero una Introduzione ai Scienze & Technology Studies”(Primavera).

• Episodio #01 - Il cilindro di Ciro e “La Storia del Mondo in 100 Oggetti-British Museum”
• Episodio #02 - Come rendere le cose pubbliche: “Il Leviatano e la città di Lorenzetti”
• Episodio #03 - Rivoluzione open source: “How to make almost anything-MIT” e “Arduino”
• Episodio #04 - (Rivoluzione open data) Come “hackerare la città”: “Architettura open source” e “Senseable City Lab-MIT”

Materiali (utilizzati durante l'incontro): 

• Latour B. (2011). Dingpolitik. Come rendere le cose pubbliche. Postmedia, Milano.
• Latour B. (2022). Riassemblare il sociale. Meltemi, Milano.
• Magaudda P., Neresini F. (a cura di) (2020). Gli studi sociali sulla scienza e la tecnologia. Il Mulino, Bologna.
• Picon A., Ratti C. (2023). Atlas of the Senseable City. Yale University Press, New Haven.
• Ratti C. (2014a). Smart City, Smart Citizen. Collana Meet the Media Guru, Egea, Milano.
• Ratti C. (2014b). Architettura Open Source. Verso una progettazione aperta. Einaudi, Torino.
• Ratti C., Claudel M. (2017). La città di domani. Come le reti stanno cambiando il futuro urbano, Einaudi, Torino

Materiali video e web:

• MacGregor N. (2011). “Il cilindro di Ciro: 2600 anni di storia in un oggetto”, TED Talk (video #01).
• Banzi M. (2012). “Come Arduino rende open-source l’immaginazione”, TED Conference, Giugno (video #02).
• Wired M. (2012). “Arduino: creare è un gioco da ragazzi”, Documentario, Dicembre (video #03).
• Report (2014), “La rivoluzione dell’industria 4.0”, di Michele Buono, maggio (video #04, estratti).
• https://senseable.mit.edu/ (SENSEable City Laboratory, MIT-Massachusetts Institute of Technology, Boston).

Corso di Base Interdisciplinare in "Digital Forensics" (Syllabus - NEW), Università di Udine (in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Giuridiche). Gruppo di lavoro: Federico Costantini, Pier Luca Montessoro, David D'Agostini, Marco A. De Stefani, Fausto Galvan. (Prima edizione: Primavera 2023).

• Bruni A. (2020). “Organizzazione e lavoro”. In Magaudda P., Neresini F. (eds.), Gli studi sociali sulla scienza e la tecnologia. Il Mulino, cap. 13, pp. 223-236.
• Nicolini D., Mengis J., Swan J. (2012). “Understanding the Role of Objects in Cross-Disciplinary Collaboration”. Organization Science, 23(3), pp. 612-629.
• Orlikowski W.J., Scott S.V. (2008). “Sociomateriality. Challenging the separation of technology, work and organization”. The Academy of Management Annals, 2(1), pp. 433-474.
• Star L.S., Griesemer J. (1989). “Institutional ecology, translations and boundary objects: Acteurs and professional in Berkeley’s Museum of Vertebrate Zoology (1907-1939)”. Science Study of Science, 19, pp. 387-420.
• Suchman L. (1997). “Centers of Coordination: A Case and Some Themes”. In Resnik L.B., Säljö R., Pontercorvo C., Burge B. (eds.), Discourse, Tools, and Reasoning: Essays on Situated Cognition. Springer, pp. 41-62.

Percorsi di alternanza formazione-lavoro 2019/Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento (2020, 2021, 2022)

Corso "How Matter Matters": La Storia degli Oggetti (Digitali) negli Studi di Management e di Marketing  (NEW: syllabus 2022 ver. 1.3) (Percorsi Competenze Trasversali e Orientamento, 12+18 ore: Primavera 2022; Primavera 2021; Estate 2020 su MS Teams; Estate 2019)

• van Laer T., Visconti L.M., Feiereisen S. (2018), “Need for narrative”, Journal of Marketing Management, vol. 5/6, pp. 421-431;
• il relativo video lo potete trovare nel materiale che vi consegnerò il primo giorno o a questo indirizzo: https://vimeo.com/282513141/bde6a752d7
• la trascrizione completa dei contenuti del video

Lezione "Materiality, Possession, and Sharing: Consumption in a Digital World" (syllabus), a.a. 2017-2018, Modulo "Industry 4.0 e Collaborative Economy: Challenges and Chances for Enterprises and Workers", Scuola Superiore dell'Università di Udine:

• Belk R.W. (2013), “Extended Self in a Digital World”, Journal of Consumer Research, vol. 40, pp. 477-500.
• Belk R.W. (2010), “Sharing”, Journal of Consumer Research, vol. 36, pp. 715-734.
• Report: Jenkins H. et al. (2006), “Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century”, MacArthur Foundation
• tabelle: a) digital extended self; b) digital consumers' work

Per approfondimenti:

• Belk R.W. (2017), “Consumers in an Age of Autonomous and Semiautonomous Machines”, in Sherry J.F., Fischer E.M., eds., Contemporary Consumer Culture Theory, pp. 5-31, London: Routledge.
• Belk R.W. (2013a), “Extended self in a digital age”, in Ruvio A.A., Belk R.W., eds., The Routledge Companion to Identity and Consumption, pp. 83-90.
• Belk R.W., Llamas R. (2013), “Shared possessions/shared self”, in Ruvio A.A., Belk R.W., eds., The Routledge Companion to Identity and Consumption, pp. 265-272.

https://www.arduino.cc 
https://www.media.mit.edu 
http://machinima.dmu.ac.uk/
https://www.royalacademy.org.uk

Corso di "Economia e Gestione delle Imprese Turistiche" (Syllabus EGIT 2012) (EGIT, 6 crediti), C.d.L. in Scienze e Tecniche del Turismo Culturale, Università di Udine, Facoltà di Lettere e Filosofia - Primavera 2012; Autunno 2010; Autunno 2009; Primavera 2009; Autunno 2008 

Singole Lezioni - Seminari - Altri interventi didattici

• Lezioni su "Materialità", Extended Self", "New Media Literacy": processi di consumo nel mondo digitale (e come gli oggetti partecipano alle dinamiche istituzionali dei mercati), Corso di "Marketing" (Docente: Raffaella Tabacco) C.d.L. in Economia Aziendale, Università di Udine, (sede di Pordenone) – Primavera 2017 (lezioni del 14 e 15 marzo); materiali utilizzati: TED Conference Neil MacGregor; TED Conference Massimo Banzi
• Lezioni su "Marketing Theory & Digital Worlds": possesso e lavoro immateriale del consumatore", Corso di "Marketing" (Docente: Raffaella Tabacco) C.d.L. in Economia Aziendale, Università di Udine, (sede di Pordenone) – Primavera 2016 (lezioni del 22 e 23 marzo)
• Lezione/Intervento su "Working Consumers e Teoria di Marketing", all'interno del Corso di "Marketing" (Docente: Raffaella Tabacco) C.d.L. in Economia Aziendale, Università di Udine, (sede di Pordenone) – Primavera 2014 (Lezione del 05/03/2014)
• Seminario di "Consumer Culture Theory (CCT): storia «dal campo» di un programma di ricerca", Ciclo di seminari di "Marketing" per il Dottorato di Ricerca in Scienze Aziendali (XXVI Ciclo), Università di Udine (Privamera 2013; Autunno 2012; Autunno 2011). 
• Lezione/Intervento su “Rete e conoscenza: una introduzione all’economia della conoscenza (a partire dal “caso-design)”, all’interno del corso di Strategia d’Impresa (docente: prof. Cristiana Compagno), CdL Magistrale in Economia Aziendale, Università di Udine, Facoltà di Economia – Primavera 2012 (Lezione del 19/04/2012). 
• Lezione su “L’arte del dubbio – La prova orale dei fenomeni organizzativi” (Note della lezione), all’interno del Corso di Organizzazione delle PMI (docente: Massimo Baù, Ph.D.), C.d.L. in Economia Aziendale, Università di Udine, Facoltà di Economia (sede di Pordenone) – Primavera 2012 (Lezione del 28/03/2012). 

Altri corsi (2002-2009):

• Corso di "Marketing Bancario" (28 ore), Master per Operatore Bancario, Università di Udine, Facoltà di Economia - Autunno 2010; Autunno 2007, 2008 e 2009.
• Corso di "Economia e Gestione delle Imprese-Business Plan" (EGI-BP, 16 ore), Corso quinquennale per retauratori di beni librari, documentari e opere d’arte su carta, Scuola regionale di conservazione e restauro dei beni culturali di Villa Manin, Passariano di Codroipo (Primavera 2011). 
• Corso di “Marketing 1” (5 crediti), C.d.L. in Banca e Finanza, Università di Udine, Facoltà di Economia - Primavera 2006, 2007, 2008
• “Narrazione & Management”, modulo didattico di Comportamento Organizzativo (con Daniel Pittino), C.d.L. Specialistica in Economia Aziendale, Facoltà di Economia, Università di Udine
• Corso di “Gestione, Organizzazione e Marketing delle aziende di spettacolo e degli eventi”, (54 ore), Master in Programmazione, Economia e Gestione degli Eventi e delle Organizzazioni Artistiche (PEGES), Università di Udine (2006)
• Corso di “Business Planning per le organizzazioni culturali” (12+12 ore, con Daniel Pittino), Master Gestione degli Eventi - Comunicazione e Organizzazione (GECO), Università di Udine (2005)
• Corso di “Strategia e Marketing dei Prodotti Culturali” (collaborazione didattica/tutorship - in collaborazione con Andrea Moretti), C.d.L. in Economia e Gestione dei Beni e delle Attività Culturali (Egart), Facoltà di Lettere e Filosofia/Facoltà di Economia, Università Ca’ Foscari di Venezia (2002, 2003, 2004, 2006)